为持续夯实思政课教师教学基本功，进一步提升《思想道德与法治》课程说课能力与教学设计水平，扎实推进高等职业学校办学能力评价迎评工作，6月16日下午，《思想道德与法治》教研室在毕昇楼216智慧教室举办说课专题培训会。教研室主任何卫卫主持培训，教研室全体教师参加。
本次培训紧密围绕高等职业学校办学能力评价相关要求展开。教研室主任从课程定位与目标、课程内容设计、教学资源建设、教学实施与创新、课程评价与成效五个维度，结合《思想道德与法治》课程特点进行系统讲解。培训内容突出说课的基本框架与逻辑架构，注重说课规范性与课程育人内涵的有机统一，帮助教师进一步明晰说课规范、优化教学设计思路，切实将办学能力评价标准融入日常教学准备各环节。
培训结束后，参会教师围绕五个说课环节展开深入讨论，就课程目标精准定位、教学内容系统整合、教学资源开发利用、教学方法改革创新、评价体系完善等方面交流了经验与思考，现场研讨氛围浓厚。
《思想道德与法治》课程承担着引导青年学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要使命，对教师理论功底和教学设计能力提出更高要求。全体教师要以此次培训为契机，紧密围绕学校办学能力评价工作部署，坚持“以评定向、以评促建、以评督改、提质增效”的工作方针，对照评价指标体系和说课规范反复打磨教学设计方案，不断丰富教学资源、创新教学方法，切实增强课堂教学的吸引力与实效性，以扎实的教学素养和优质的课程建设成效迎接评价检验，推动教研室教学教研工作持续提质增效。
（撰稿：何卫卫 审核：温奇凡）