为持续夯实思政教师说课专业功底，精进《形势与政策》课程教学设计水平，推动教研室教学教研提质增效，6月15日，《形势与政策》教研室于毕昇楼212智慧教室组织开展说课专题培训会。学院副院长、《形势与政策》教研室主任刘丽晓主持本次会议，《形势与政策》教研室全体教师参会。
教研室各位教师依次结合自身授课专题，围绕课程主题、学情分析、教学框架、时政素材融合、思政价值引领、课堂活动设计等模块完整完成说课展示。展示结束后，参会教师依次交流研讨，分别从课程重难点梳理、时政案例选取适配度、说课逻辑层次搭建、育人目标落地、课件排版规范、课堂拓展环节设计等多个层面，逐一交流点评，针对每位教师说课内容给出细化优化思路与实操改进建议。
刘丽晓副院长作总结讲话，她指出，说课是锤炼思政教学基本功、打通备课与授课环节的重要抓手，《形势与政策》课程紧跟时代热点，对教师说课的时政性、逻辑性、思想性有着更高要求。教研室全体教师要以本次专题培训为契机，认真吸纳本次交流研讨提出的各类优化建议，反复打磨说课稿与教学设计，持续深挖课程育人内涵，不断提升说课规范性与课堂教学创新力，切实打造高质量《形势与政策》精品思政课堂。
（撰稿：王雨彤 审核：温奇凡）