为全力备战课堂教学创新大赛，切实提升参赛教师教学创新能力与课堂教学质量，4月2日，形势与政策教研室组织参赛教师在希文楼222教室开展深度磨课活动，教研室相关教师及负责人参与此次活动，凝心聚力为参赛教师赋能助力。
崔晓光、王雨彤两位老师依次进行授课展示。两人教学设计新颖独特，紧扣形势与政策课程特点，教态自然大方，通过巧设教学情境、创新互动形式，有效激发学生学习兴趣，充分展现了扎实的教学功底、娴熟的授课技巧以及独特的个人教学风格，赢得在场教师的一致认可。课堂展示结束后，方雯老师、刘丽晓主任及教研室其他教师围绕说课、讲课全环节，为参赛教师逐一“把脉问诊”，从导入设计的吸引力、教学环节的衔接性、重难点的突破方式，到板书设计的规范性、教学语言的感染力等细节逐一推敲、细致研讨，并结合大赛要求提出针对性、可操作的优化建议，助力参赛教师补齐短板、提炼亮点、打磨精品课堂。
教研室主任刘丽晓在总结中表示，此次磨课活动是备战课堂教学创新大赛的重要举措，更是提升教研室整体教学创新水平的有效途径。未来，教研室将坚持以赛促研、以磨促教，持续深化课堂教学改革，不断挖掘教学创新点，锤炼教师教学本领，力争在大赛中展现形势与政策课程课堂教学创新的最新成果，推动课程教学质量再上新台阶。
（撰稿：杨灿 审核：温奇凡）